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“’我们开始讲‘集合’这一章。”
糟糕，笔记密密麻麻的，他都看不清原来的墨迹了。
这几个被笔记挡住的黑体字要怎么念。
还有这些几条横杠的符号应该翻译成什么？
纲吉越看越汗颜。
完蛋惹，连棒读都成问题啊！
“萌神懵了。”
“那肯定的啊，高桥中学和其他学校的课本不一样，基本都是自己学校的老师出版改编。就算萌神现在已经中学毕业，也没办法弄清他们那里的老师教的是什么样的内容，可能超纲了也说不定。”
“哎呀你们看，摄像师好坏啊，萌神都焦头烂额了，他们还要近拍萌神的脸（羞涩）。”
“干得漂亮！近拍好呀！”
“截图干什么，愣着啊！”
“你们别说，这几张近脸照超有感觉的有木有。”
“萌神脸上超干净的。”
“就是挂了几滴水。”
“什么水，那是萌神流的汗。”
“不知道是不是节目组故意为难。虽然萌神那本课本有笔记，但是字迹太多了，把原来的字都遮住了，叫萌神怎么读啊。”
“所以才觉得着急，流汗了吧。”
“我觉得可能是节目组的圈套，说好有老教师会帮萌神忙的呢，后排没有一个人站起来啊。”
“诶诶诶……”
“有人站起来了。”
“骸大，他要干什么？”
完整的一句话艰难地从棕发少年的嘴里迸出来。
然而，他接着要面对的是更为离谱的一段词。
上面至少有三分之一的文字被笔记挡住了。
药丸药丸！
这样一字一句地念一节课也说不了多少啊。
惶然之下，一个念头从纲吉的脑袋一闪而过。
他想说要不这节课他再点一节课的名好了，等课后他去其他班级取经完回来，再来给这些学生们讲课。
这样总比一直尴尬地站在讲台上好。
纲吉刚放下课本，打算拿起花名册。
一道身影就在他眼前站定了。
只见骸拿着粉笔，刷刷地写了半黑板板书。
“这一章的常用符号有这一些……”
“这样的情况，就叫做‘A属于B’，下面这个，就叫做……”
“每个人都把这个板书抄回去。理解完明天抽查。”
说完这些，骸回望纲吉：“纲吉老师，你看我说得对不对。”
啊……
正趴在讲台上抄笔记的乖宝宝纲吉茫然后疯狂点头。
“对对对。你说得都对！”
这么说后纲吉露出一个得救了的笑容。
原来骸是一个大学霸啊。
多亏他能看得懂那么缭乱的笔记了！
纲吉给骸飞了个感激的眼神。
骸尽数收下。
关闭储存在脑中的查克拉转换器，骸收回了才使用的忍术。
没什么的，那只是作弊的一个小手段。
例如，偷看别人的课本之类的。
这话他不会对纲吉提起。
因为不可否认的，骸很享受纲吉用那种崇拜的目光看他。
恰逢又一个铃声响起。
原来是下课了。