分卷阅读303(2/2)
“你兄长……”刘启以指点桌案，斟酌再三，问出了一个较为含蓄的问题，“平日里头，就同你说这个？”
刘彻点点头，有些不明白父亲的意思，他又想了想然后说道：“当时阿兄正在看史书，就正好同彻儿说始皇之事。”
“哦？他是怎么说始皇的？”刘启倒是有些好奇了。
刘彻歪头思忖了下，“阿兄说了很多，但彻儿影响最深的是两个词。”
他比了比手指，“一个是厚今薄古，另一个是极富创造。”
这两个都是较为中性的词汇，刘彻叹了一口气，眸中却带着向往。
“阿兄说，秦始皇是开天辟地的天生之才，是各方面的天才，也因为聪慧，他自己走上了一条古之人从未走过之路。”
“但也因为聪明，他走了一条只相信自己的路。”
“旁的，阿兄便没有再说，他说彻儿现在还小，看不懂始皇的故事，所以就给儿子说了赵高的故事，教授孩儿如何辨臣、用臣。”
刘启闻言便不再追问，他只是稍稍偏过头问道：“那你倒不如同父皇说说，要如何辨臣呢？”
“要选一个敢说话的。”刘彻扳起了手指，“再选一个能说话的。”
“然后选一个敢办事的。”
“再选一个能办事的。”
“这四个人，就会是朝堂骨干。”
小少年对着他的父亲举起了手，笑得极为得意。
汉景帝眸子深沉，看着他幼子的目光却颇为温和，“如何用臣？”
小孩摇头晃脑，“简能而任之，择善而从之。”
“好一个简能而任之，择善而从之。”刘启笑道，“那彻儿来同父亲说说，你看这朝堂中，谁是敢说话、能说话、敢办事、能办事的？”
============
夏安然并不知道自家弟弟又干了什么，当他看着父亲给他写的长长一列议论文题目，只觉得眼前一片黑暗。
为什么老父亲突然给他增加了作业啊？
而且这其中有诸如《论晁错》这种送命题，他要怎么写？难道说老父亲杀晁错是为了献祭吗？比起这种，《论贾谊》、《论秦亡》倒还是比较简单的了。
老爹这是受什么刺激了，怎么会突然想起来给他布置这种作业？夏安然觉得老父亲简直无理取闹极了，他现在真的已经挺忙了，老爹还给他增加负担。
贼心一起，夏安然眯眼看了一会《论秦亡》，当下大笔一挥，“灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。”
抖了一句机灵之后，他想了想，最后还是良心过不去换了一张纸重新答卷，哎，穿到更早的古代就是这点不好，一不当心就要剽窃。
而就在他被迫沉迷作业之中时，自长安城忽然下发各郡国一封诏书，是由景帝亲笔所书，名为《令二千石修职诏》。
其主要内容就是警告各地地方长官尽忠职守，加强监察治理的职责，打击所治理地区违法乱纪的情况。
夏安然摸了摸下巴，虽然这封诏书是发给各地二千石的，但作为一国之主的夏安然也事先拿到了