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要知识,剩下的老?师要么更?注重表演、要么是音乐教育专业,能?给指导和整合信息的人太少?。”

    “班长知道我在迦文纳读的歌曲创作专业,所以他想请我过去帮忙。”

    在说起音乐的时候悠一每次都?会给人一种和排球场上?截然不同的自信,看上?去很不一样。

    不过及川岩泉他俩的排球脑袋有点排斥这些,听这一长串的话差点?走神。

    “那他现在在写什么?看起来好痛苦。”及川又偷看了一眼被怨念之神包围的大野凉平。

    他不知道,这一切的“罪魁祸首”就是悠一。

    “我和他说我只能?给知道自己想要什么的人指导,如果?脑袋空空连半句guide(指导音轨)都?哼不出来,就只是坐在我面前说想要一首歌,那我帮不了。”

    “盖的?”岩泉疑惑。

    “guide.”

    “那是什么?”及川也疑惑。

    不知怎么,悠一脑海中忽然闪过几个画面,或许等他答应了大野去面对他的部?员时,他还会遇到这种情况。

    大家只是会唱歌,但歌怎么来的啥也不知道。

    “Demo(歌曲小样),你?们知道吗?”

    “啊......大概?”

    悠一这个时候已经把眼睛眯起来了,有时候忍不住做出不好的表情时他就会这样。

    既能?短暂遮挡自己的视线,又能?掩饰表情。

    “Demo歌曲小样,简单理解就是体现歌曲核心想法的简版,出现在成品之前。guide指导音轨,自己的某段旋律、和弦走向或简单的节奏灵感?,出现在demo之前。”

    “Demo是带编曲雏形的guide升级版,guide是Demo的原始基因。”*

    见他们双眼逐渐无神,悠一决定说得罗嗦点?、浅显点?,让他们彻底感?受到自己的犹豫从?何而来。

    “举个例子,你?脑袋里忽然出现一段曲调,你?很喜欢就用手机录下来给我,告诉我你?想要在这个基础上?写歌,具体要求可以是副歌激烈点?、也可以是想要一个电吉他和鼓的底层编曲,发?给我的这段曲调就是Guide。”

    “OK,指导音轨我拿到了,你?又给了我一版歌词,我统统拿回?家,用软件做出带简单鼓点?、吉他音色的版本,又唱了一版稍正式的人声,还给你?的这段音频就叫Demo。”

    及川察觉这时悠一说话有个难得的气口,正想欢天喜地地说一句“到这里就结束了吧?”

    悠一还在继续,“然后,拥有Demo的我们就可以去修改打磨了,词曲的细节、编曲的优化?,删去废词、调整旋律,编曲做减法加钩子,统统搞定后进入正式录制。乐器的录制、人声的录制,最好是部?分真实乐器、部?分虚拟乐器录制分轨,人声录制要去录音室一句一句一字一字来,主旋律、和声、伴唱、可能?还有旁白?都?要录。”

    “这些全部?搞定后终于——”

    “终于结束了?”及川成功拿下这个气口!他很兴奋。

    “终于能?开始混音了,平衡各个乐器的音量,调整所有分轨的音色,最后统一,成为符合发?行标准的母带。”

    “......”

    “......”

    这次及川和岩泉学乖了,他们没说话,在等悠一说结语。

    “这

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