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和前篇一开始就是成年时期不同，这篇文是从主角的幼崽时期开始的。
不过如果对这种题材感兴趣，也欢迎去阅读前篇哦！
顺便推一下预收坑~
《我把科普直播系统上交了》求收藏~
一句话简介：科研二代获得科普直播系统获取科普值兑换高科技产品建设祖国的故事。
周鹤举是学术圈有名的二代，父母都是学术圈大佬，人也聪明，就是有点不务正业，想一出是一出，换了无数专业。
好不容易终于毕业了，周鹤举又有了一个新的想法，他要去搞科普，而且要搞出不一样的新花样。
别人搞科普：找资料、查论文、努力说的通俗易通。
周鹤举搞科普：直播带网友实地参观。
也许是因为搞科普搞得太努力了，一个面向诸天万界的科普直播系统绑定了他：获得科普值就可以兑换商城的高科技产品哦亲！
虽然不靠谱但爱国的好青年周鹤举反手就把系统上交给了国家。
从此以后，西方国家不肯卖的高端光刻机、高精度数控机床……统统兑换，反向工程，自主创新！
更有来自宇宙高级文明的未来科技产品，为夏国人带来新的生活，冲向星辰大海。
至于周鹤举，他只是个普普通通的被众多位面称为科学始祖的科普主播而已啊！
第2章 居安思危
古景耀按住自己的头发，无奈地看着刘心宇老师叹了口气，真的是拿这些大人没有办法。
不过谁让他这么可爱呢，大家都喜欢他也是可以理解的事情，古景耀十分宽容地表示，他会原谅这些大人幼稚的行为的。
刘心宇老师不知道他在叹什么气，不过觉得他叹气的样子也挺可爱的，看了看还在外面玩的小朋友们，对古景耀说道：“好的，出去和你的小伙伴一起玩吧。”
古景耀觉得他并不是和同学一起玩，但是他也没有纠正刘心宇老师的说法，有时候他还是很纵容这些大人的，比如其他老师的叠词词，比如刘心宇老师有时候对他们的误解。
没办法，这些大人根本不懂小孩子的事情，古景耀在心里叹了口气，很有礼貌地和刘心宇老师告别，踩着沉稳的脚步去操场找同学。
土豆班的其他小朋友本来正在一起玩游戏，因为古景耀的存在，土豆班的小朋友异常团结，日常一起活动，虽然来学校的时间还不算长，但彼此之间关系却已经很好了。
看到古景耀过来，他们马上结束了游戏围到了古景耀的身边，游戏什么时候都可以做，但是和古景耀一起贴贴的机会可不多，平时古景耀根本不喜欢和别人靠太近。
“景耀景耀，你回来了，刘老师找你做什么啊？”留着蘑菇头的管洋小朋友挤到了古景耀的身边询问道。
古景耀并不准备把具体的事情和同学说，只是简单地道：“刘老师晚上放学要送我回去。好了，时间不早了，我们开始练习吧！”
“好！”同学们整齐划一地回答，元气满满朝气勃勃，一看就是夏国早晨初升的太阳的样子。
接着小朋友们找到一块空地，做开