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    “可肌肉是单边的，太诡异了。”

    相比课前还算热火朝天的交流，上课铃一响，课堂的气氛骤变。

    教室里从上午第一节 生物开始就死气沉沉，一直延续到最后一节物理课。人类的悲喜在特定情况下是可以相通的。

    好消息是，数学作业确实减少了一点。坏消息是，生物化学物理作业增加了一点。

    普罗修特老师，您真把霍尔马吉欧老师的话听进去了啊。

    “最要命的是今天化学真的讲得好快。不是，在里苏特老师眼里我们到底是什么？全都是天才吗？”仗助跟承太郎抱怨。

    “你抱怨错人了，仗助哥，承哥不会理解你的。”乔鲁诺一边说着，一边靠在我的肩膀上，蹭了蹭，找了个舒服的角度，“还是我们抱团取暖吧。”

    承太郎不理解仗助，他也一样不理解乔鲁诺：“八月的天，抱团取暖？”

    “冷气开得太足了。”

    “那我关掉，你们开窗。”

    “不是，别关啊！”眼见承太郎真的要去关空调，仗助赶紧拦住，“我们就口嗨一下嘛，承哥，假期上学已经很惨了，不能连嘴炮都不能打吧？”

    “真的好难，感觉脑子被知识塞满了，晚上边做作业边消化知识，还不一定能消化的明白。”我靠着座椅有点自闭，但一闭上眼睛，脑子里就分别闪过福葛那种“这不是才讲过吗怎么过个周末就全还给我了”的眼神、普罗修特老师那种“你们是我带过最差的一届学生”的眼神、里苏特老师那种“这么简单你们居然还要我讲一遍”的眼神、霍尔马吉欧老师那种“这题五分钟了还算不出答案”的眼神。

    ……真正的心寒，从来不是大吵大闹。

    “不会就问。”承太郎说。

    “……不是，你刚才对我怎么就不是这个态度？承哥，我很难过，很难过你知道吗？”

    “嗯。”

    “然后呢？嗯完了就没有了？”

    “嗯。”

    仗助捶胸顿足，选择了和乔鲁诺一样的方式，窝在我肩头假哭。

    承太郎抽空看了我们仨一眼，那表情，那眼神，有被冒犯到。

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    迪奥今天确实没加班，看起来心情比前两天好多了。

    但我们三个心情就不怎么好了，吃饭的时候短暂地快乐了一下，饭后就再也快乐不起来了。

    “好惨的初高中生。”徐伦事不关己高高挂起，笑话完我们，就跟乔瑟夫出去遛伊奇了。

    她今天翻出来了轮滑鞋，准备复健，保险起见，乔纳森让乔瑟夫给徐伦准备护具。

    我羡慕地望着徐伦远去的身影，叹了口气，埋头苦写。

    “说起来我今天听说，好像真的有九门课包圆了的。”仗助在写对他来说更简单的化学，边写边说。

    “九门课……哇，我敬他是个卷王。”我快速写着数学解题步骤，心算着答案。

    乔纳森把切好的水果放在我们仨中间，然后就去收拾储藏室了。

    一开始我们仨还聊聊天，写到后来越来越沉默。作业多是一方面，难是另一方面，需要集中注意力，还要翻书翻笔记，笑不出来一点。

    要是一直这么学下去，耶鲁法学院就不是梗，而可能变成真事了。

    写完作业的时候感觉手腕都僵了，盘子里没多少水果了，我干脆把剩下的三四个全吃掉了。

    写作业期间仗助走了几次神，所以写得慢，在我写完之后就把我的卷子和册子拿走了。乔鲁诺还有国文作业要写，顺便预习明天的历史章