第114章 就差二楼了(2/2)

投票推荐 加入书签 留言反馈

出了不少规则了。

    顾安宁:“直接去,太危险了,还有一间宿舍可以制造怪谈,能不能制造一个针对宿管老师的怪谈?”

    “不好搞,要知道宿管老师毕竟是男生宿舍故事集的boss,而我们用宿舍搞出来的怪谈严格来说是低于他的,要对付他不一定能有效。我觉得先去三楼楼梯间观察一下情况,知己知彼百战百胜,尽量制作针对宿管老师的怪谈,就算不能搞定他,也得给他制造麻烦。”

    “为什么要那么麻烦,直接干掉boss不就好了吗?”云夏还有些不在状态,他觉得他们做得都差不多了呢。

    顾安宁解释道:“我们打不过宿管老师,我们的目的是拿到整栋楼的钥匙,成为代理宿管老师。”

    云夏听了解释,似乎懂了点什么,道:“是不是古装电视剧里那种,直接搞出一个和皇帝长得一样的人,然后让他去假装皇帝,把真的皇帝替换了!”

    “就是这么个意思。”顾安宁点了点头,“而且宿管老师和我们之前遇到的怪谈都不一样,前面我们遇到的怪谈都是受害之后变成了怪谈,本质上已经不是人了。但是宿管老师他是主动加害别人的那一个,所以说按理来说他应该是人,或者说起码一部分还是人,那他就是可以替代的。”

    梦襄跟着点头:“有道理。”

    既然确定了基本的方案,一行人就又从楼梯间下去,朝着二楼去了。

    到了二楼他们不急着出去。

    二楼的楼梯口对着出去的第一间宿舍门开着,里面正坐着一个男人,他的面前是一台电视机,里面传来的都是尖叫和慌乱逃窜的声音。

    他似乎在看恐怖片?

    “宿管老师不会是抱着学习的想法在看吧!”易芒没忍住吐槽了一句。

    主要是这一幕和他进入电视剧之前的情景很是相似。

    每次接到新的剧本,易芒都要提前找到好多同题材的电视剧学习来着。

    所以看到这一幕,不免有些感慨。

    没想到啊,没想到。这一次感受到遇到知己的感觉,居然是源自于一个怪谈身上。

    “学习的想法!他是想卷死那些怪谈吗?”云夏也没忍住吐槽。

    作为一个刚上高三的学生,要知道他能抽出时间和朋友去玩密室逃脱,那都是极其不容易的。

    看到这种刻苦的人,难免有些打心眼的难受。

    大家都不补习,才能健康成长啊!

    “他的宿舍,看起来很正常?”梦襄没加入他们的吐槽,他一直在观察宿...

    管老师宿舍的情况,毕竟他们的目的是尽可能收集和了解宿管老师,然后想办法搞出一个针对他的怪谈,把他从二楼引走,这样一来他们才好拿到二楼所有宿舍的钥匙。

    宿管老师的宿舍就是一个正常的老师宿舍感觉,一张床,阳台挂着衣服,地上摆着鞋子,旁边的柜子上还有一个电饭煲。

    唯一让人心里有些发憷的,大概就是靠近门旁边放着一把锤子,那锤子头上颜色深得近乎黑色了,锤子的把手上,也是斑驳的红色,整个散发着一股不祥的气息。

    梦襄调整位置,隐约看到了电视机上到底在播什么。

    那是一个成年人拿着锤子追逐着学生,看到学生因为仓促逃跑而摔倒在地,他露出了满意的甚至带着解气的笑。

    梦襄:“他在看十九年前他对学生动手的录像。”

    “我记得方舟系统给的关于这个副本的消息里有说,最开始宿管老师是想要救学生的,他是在知道了故事之后才变成了后面的样子。”顾安宁开始回忆,“里面的提示是说,最开始是事件后来是因为被人传来传去变成了故事。而宿管老师在知道故事之后,他嘴里念叨的是‘不打扫干净房间是要扣分的’,而你们的任务也是打扫房间,而且那些垃圾实际上是人体组织……”

    说到这里,顾安宁有些不敢说出自己的猜测了。

    梦襄皱着眉,顺着他的思路在想。

    实际上他得到方舟系统的前请提示时,也有想过。

    可以得知的是,事情真真假假,故事也是由事件改编而来的,而故事在成真之后隐藏在暗处,那故事诞生的它想要复仇!

    所以这个故事必然是某起事件,这个事件的结局不太好,由这个事件改编而来的故事里的它一心想要复仇,复仇的对象是男生宿舍A栋的学生,宿管老师在知道故事之后,反而转头对准了学生,而可以让人如此大变化的,要么就是见识了人之极恶,要么就是这个事件大概跟他自己也有关系。

    在里面的提示里,有最重要的一句就是“打扫干净”,意思是故事诞生的它和宿管老师都觉得宿舍是不干净的,是脏的。

    而这个脏必然不可能是字面的遍布灰尘这种意思。

    “那个由某起事件改编来的故事里,肯定死人了,而他之所以会死,跟整个宿舍楼的人都脱不了干系,那死者和宿管老师很有可能有某种关系在,整个故事应该极其惨烈,所以在复仇上他们才要选择如此做法。而那个死者,很有可能是个女孩……”梦襄有些说不下去了,他最后只是道,“这些都只是我的推测罢了。”

    不过看顾安宁的眼神,他们两个的猜测应该差不多。

章节目录